Pour cette période, nous allons faire des exercices pour travailler notre mémorisation. Nous allons essayer de garder en mémoire des images, des bruits, des odeurs, des goûts, des sensations de toucher et des suites de gestes. Chaque jour de la semaine, nous allons mémoriser une chose et nous devrons nous en souvenir la semaine suivante.
Pour la première semaine, nous avons observé et touché une clémentine, avant de l’éplucher pour sentir et goûter. Nous avons essayé de visualiser la clémentine sur notre écran mental et de garder le goût et l’odeur en mémoire.
En revenant à l’école le lundi suivant, beaucoup d’enfants avaient mémorisé le fruit ; ils pouvaient dire son nom, sa forme et sa couleur. Ceux qui n’avaient pas tout retenu, ont retrouvé l’image de la clémentine parmi d’autres fruits.
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