En Education morale et civique, nous travaillons sur l'Union européenne (sa création, ses symboles, la citoyenneté européenne).
Chaque élève de la classe a préparé une carte d'identité sur un pays de l'Union européenne.
Jeudi, nous avons installé la classe pour pouvoir découvrir le travail des camarades. Nous avons fait une "balade européenne" : toutes les minutes on se décalait et on découvrait un autre pays.
Voici quelques cartes d'identité :
Pour finir, nous avons essayé de dire ce qui était bien et ce qu'il fallait améliorer sur les cartes d'identité.
Par exemple : s'appliquer à découper, tracer des traits pour écrire droit, faire vérifier l'orthographe par un adulte...